Cuando un trabajo se vuelve difícil de ordenar, no siempre hace falta corregir más. Hace falta saber qué revisar.

Ideativas ofrece orientación académica y herramientas para analizar producciones, ordenar problemas y tomar decisiones con mayor claridad y criterio.

Línea 01

Acompañamiento académico

Una lectura externa para ordenar decisiones. El servicio acompaña a quienes necesitan revisar, ordenar o reconstruir una producción académica propia: trabajos finales, trabajos finales integradores, tesinas, tesis de grado y los proyectos que conducen a ellas.

Destinatarios
Tecnicaturas Profesorados Licenciaturas Especializaciones
Producciones comprendidas
Trabajos finales Trabajos finales integradores Tesinas y tesis de grado Proyectos académicos
01

Diagnóstico integral y hoja de ruta

Para una versión completa o sustancialmente desarrollada.

Permite reconocer problemas, ordenar prioridades y definir una hoja de ruta clara para la revisión.

Consultar
02

Clínica metodológica focalizada

Para una idea, un proyecto o un problema claramente delimitado.

Permite trabajar en profundidad ese punto puntual: su consistencia conceptual y su viabilidad metodológica.

Consultar
03

Lectura y orden de devoluciones

Para interpretar observaciones múltiples, contradictorias o difíciles de priorizar.

Permite distinguir qué devoluciones implican cambios necesarios y cuáles son ajustes opcionales.

Consultar
04

Seguimiento de nuevas versiones

Para evaluar avances en una o varias versiones completas.

Permite verificar si los cambios realizados resuelven lo que tenían que resolver.

Consultar

El acompañamiento no consiste en escribir trabajos por otras personas y no garantiza la aprobación. Su función es ayudar a diagnosticar, priorizar, interpretar, articular, decidir y planificar.

Qué aporta el acompañamiento

Seis operaciones sobre un mismo problema

01

Diagnosticar

Identificar problemas conceptuales, metodológicos y argumentales.

02

Priorizar

Distinguir cambios necesarios, mejoras relevantes y ajustes opcionales.

03

Interpretar

Leer consignas y devoluciones docentes según el propósito del trabajo.

04

Articular

Revisar la relación entre problema, objetivos, metodología y evidencia.

05

Decidir

Fundamentar elecciones y evitar cambios que no aportan al trabajo.

06

Planificar

Organizar una secuencia de revisión posible y reconocible.

Cada intervención respeta una secuencia de análisis
  1. Adecuación a la consigna
  2. Consistencia conceptual
  3. Evidencia
  4. Estructura argumental
  5. Estilo

Cómo funciona

Un circuito simple, de la consulta al acuerdo de trabajo

  1. 1

    Contás tu caso

    Completás el formulario inicial con la información de tu situación.

  2. 2

    Se evalúa la consulta

    Se determina qué modalidad puede corresponder y si hace falta información adicional.

  3. 3

    Recibís una propuesta

    Se informa el alcance, la modalidad, los entregables, el plazo y el presupuesto.

  4. 4

    Se acuerda el trabajo

    El acompañamiento comienza solamente después de aceptar la propuesta.

Forma de trabajo

Tres principios que ordenan cada intervención

Rigor

No afirmar más de lo que los materiales permiten sostener.

Criterio

No corregir por corregir. Distinguir problemas reales de modificaciones opcionales.

Alcance

Reconocer cuándo una decisión requiere conocimiento disciplinar o profesional específico.

Sobre Ideativas

Un proyecto independiente, no una consultora

Ideativas es un emprendimiento creado por Nicolás Fiz, docente y educador. Nace del interés por transformar problemas educativos y académicos complejos en herramientas de análisis, decisiones y cursos de acción claros.

Es un espacio de trabajo profesional independiente: no se presenta como una consultora ni como un equipo que no existe.

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No es tan así

Cómo mirar las organizaciones educativas en clave de análisis institucional.

Una propuesta en desarrollo orientada a construir herramientas para analizar problemas y dinámicas de las organizaciones educativas más allá de sus manifestaciones inmediatas.

En desarrollo

Preguntas frecuentes

Antes de escribirnos

¿Cuánto cuesta?

Cada consulta requiere una evaluación previa, por eso no publicamos precios de forma general. Una vez evaluado tu caso recibís una propuesta con el alcance, la modalidad y el presupuesto correspondiente.

¿La primera consulta tiene costo?

No. Completar el formulario y recibir la evaluación inicial de tu consulta no tiene costo.

¿Escriben trabajos académicos?

No. El acompañamiento no consiste en escribir trabajos por otras personas, sino en orientar el proceso de revisión, decisión y organización de tu propia producción.

¿Trabajan con cualquier disciplina?

Sí, se trabaja con producciones de cualquier disciplina evaluando cada caso. Si una consulta requiere conocimiento disciplinar muy específico, se indica al momento de la propuesta.

¿Se garantiza la aprobación?

No. El acompañamiento ayuda a diagnosticar, priorizar y decidir, pero no garantiza la aprobación del trabajo.

¿Cómo se realiza la consulta?

A través del formulario de esta página. Con esa información se evalúa tu caso y se responde por correo electrónico con los próximos pasos.

Consultar

Contanos tu caso

Completá esta información inicial para que podamos evaluar tu consulta. No hace falta que tengas todo resuelto todavía: la propuesta define el alcance, la modalidad, el plazo y el presupuesto.

Tu consulta llega directamente a infoideativas@gmail.com. Te respondemos por ese mismo medio.